2021年6月23日，教育部办公厅印发的《教学改革指导纲要（试行）》在“主要任务”的第三条“创新教学过程”部分指出，“打破传统的体育课堂教学组织形式的局限性，积极探索与适当增加‘体育选项走班制’教学组织形式。”“可适当增加‘体育俱乐部制’，丰富完善组织形式，提高学生的参与兴趣”。体育俱乐部制教学，是将不同年级具有共同项目兴趣爱好的学生组成的一种教学课堂。体育俱乐部制教学因学生年级不同、互不相识、技术技能水平不一等情况，给教学组织带来一定的难度。本期《草根争鸣》将围绕“体育俱乐部制”教学的困惑和亟待解决的问题展开研讨，希望通过研讨寻求体育俱乐部制教学的有效路径。据浙江省义乌体育用品协会估算，截至目前，义乌制造几乎占到整个世界杯周边商品市场份额的70%以上，商品包括足球、球衣、哨子、大力神杯的摆件和抱枕等。

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纽卡素周一宣布以4个月短期合约，签入前利物浦门将卡列斯。卡列斯（Loris Karius）今夏约满离开利物浦，与纽卡素签约至1月，当中有条款加签至球季完结。由於