回复 萨尔布吕肯 :我们有句老话叫一山不容二虎🕍🚕🕰⚔️😼,在足球世界里这句话也同样适用🧓🕔🏯🕉。作为曼城阵中的头号球星⛺🥒💜🥩,德布劳内能否接受22岁的哈兰德⛲️🧑🥣♉️,瓜迪奥拉当初其实也心里没谱🥥🚓🥏✌️🦙。而在本赛季开始后💷💻🐦😍⚰️,除了英超首轮德布劳内为哈兰德送上一次精彩助攻🌙🏫🈁🥠♨️😬,后面的几场比赛两人并没有擦出太多火花⛲️🍒💫🤧🥩,甚至还因为丁丁在此前两个赛季踢惯了伪中锋导致位置上的重叠🌎🈂🈯🍕。在这种情况下🈹🚌🥭👿,瓜迪奥拉在与维拉的比赛中让两人同时打满全场🍑🌆☺️🥀,那场比赛♟🕚💙♓️🕥,曼城1-1被维拉逼平🏢💺🖇🍗💓,但德布劳内为哈兰德送上了助攻🌡🖱🍋🌞,瓜迪奥拉培养两人默契度的目的还是达到了🥒⛵️⛔️🍈🍮。在那之后🍡😹🤞🔱,德布劳内找回了传球大师的感觉🚀🥨,哈兰德也踢得越来越舒服🌠🚷。
回复 卡洛斯加西亚 :欧冠决赛🚀✂😯,他顶着全场最矮的身高🕸🍩😣,一头撞开了皇马的十五冠之门⏱🌘😿♒️,更是将一个老骥伏枥的故事推上高潮🍶🥘🥛🕒。
回复 伊尔汉帕尔拉克 :操作演示式💒🛳🙌,科学🔴🕰🏫🤘🐁、物理📸🍄🔅🐇、化学🥡🐙🌓🎄、生物实验🍵🍨🐊,以及手工制作⛪🍉👈👇、劳动教育🌲💸💖🥯、综合实践活动🚜🚜🖤🕒👆、体育动作要领等操作演示类内容🚢🎺👿✍,需要关注操作要领🥫🙋👎🧡✡️、现象🍝🤞🍴,记录过程数据🍔🍹🦢🤕😓,归纳总结规律🏎🆙🉐😫🐐。如果制作成视频🦎⭐️,可以解决教师不能随时🌆⏲🤞、随地演示和指导学生动手操作的问题☕🥪🦟,以保证安全性💶🍛😕🐓。